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Dispositifs d'accompagnement

Dispositifs d’accompagnement :

Réseau Parents81 :

Un réseau dédié aux parents tarnais, réunissant familles et tous les acteurs engagés dans le soutien à la parentalité. 

Face aux défis et aux joies de la parentalité, la CAF du Tarn propose aux parents des ressources pour mieux comprendre, apprendre et partager leur expérience.

Site Réseau Parent 81 



Espace rencontre : 

Les espaces de rencontre sont des lieux transitoires, neutres et sécurisants où parents (ou personnes titulaires d’un droit de visite) et enfants peuvent se retrouver à l’extérieur du domicile. Ces lieux de rencontre permettent de :

  • Maintenir ou rétablir le lien entre l’enfant et le parent chez qui il n’habite pas
  • Créer les conditions propices à une relation parent/enfant apaisée
  • Faire évoluer les relations afin qu’elles puissent continuer en dehors de l’espace rencontre, grâce à un accompagnement spécialisé.

Contact : UDAF ALBI 13 place des Cordeliers 81000 ALBI 63 48 73 00 05

Dans le Tarn 3 lieux de rencontre : Albi -Castres et Gaillac afin d’être au plus près des familles. 

Aide et Accompagnement à Domicile :

l’AAD permet aux familles vivant un parcours de vie déstabilisant de pouvoir bénéficier d’un accompagnement par une professionnelle.

  • Un accompagnement pour réorganiser le quotidien et celui des enfants
  • Une écoute attentive et des réponses
  • Des conseils pour mieux assurer la transition et faciliter un retour à l’équilibre

  • Un soutien dans les relations avec les enfants coordonnée et organisation

                                                                                                               Contact: 

Accompagnement individuel : 

Des permanences d’accompagnement individuel sont proposées au plus près des familles afin de leur offrir une écoute personnalisée et un soutien concret.
Un numéro vert départemental est également mis à leur disposition pour répondre à leurs interrogations et éviter qu’elles ne se retrouvent seules face à leurs difficultés. Les appels sont pris en charge par des professionnels qualifiés et formés, garants d’un accompagnement bienveillant et adapté.
En lien avec l’ensemble des dispositifs existants, les accueillants orientent les familles vers les services les plus pertinents selon leur situation.

Médiation familiale : 

Un conflit dans la famille peut rendre la communication difficile. La médiation familiale propose un espace d’échange, accompagné par un tiers neutre, pour retrouver le dialogue et construire des solutions ensemble, dans l’intérêt de l’enfant.

Elle aide à :

  • rétablir la communication entre parents ou avec un membre de la famille,

  • préserver la place de l’enfant au sein de la famille,

  • maintenir ou renforcer les liens entre l’enfant et ses grands-parents.

Contact : Tarn Espoir 179 avenue Albert 1er 81100 Castres 0563712474

Epe 18 rue des Carmélites 81000 ALBI 07 49 72 64 23


Laep : lieu accueil enfant – parent

Le LAEP est un espace convivial ouvert aux parents, futurs parents ou proches (grands-parents, beaux-parents…).
C’est un lieu d’écoute, de jeux partagés et de parole, où chacun peut passer un bon moment avec son jeune enfant.
Il favorise les rencontres, les échanges et le partage d’expériences entre familles.

Trouver un LAEP près de chez vous : monenfant.fr

Contrat local d’accompagnement à la scolarité :

L'accompagnement à la scolarité, tel qu'il est défini par la charte nationale de l’accompagnement à la scolarité, est pensé en partenariat avec l'école et les structures concourant à la coéducation des enfants, en lien avec les parents.

Il propose aux enfants et aux jeunes l'appui et les ressources complémentaires dont ils ont besoin pour s'épanouir et réussir à l'école et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

Il crée les conditions d’une prise en compte, par les porteurs de projets, du rôle des parents dans l’éducation de leurs enfants, via notamment la facilitation et la médiation des relations avec l’école.

Toutefois, l’accompagnement à la scolarité n’a pas pour seule mission de favoriser la réussite scolaire, mais bien de créer les conditions favorables au développement de l’enfant et à son épanouissement dans son cadre scolaire mais aussi familial, en positivant et confortant les liens parent-enfant.

Le Clas ne s’adresse pas à tous les enfants, mais seulement à ceux pour lesquels un besoin a été repéré en concertation avec les établissements scolaires. Les actions conduites ont lieu en dehors des temps de l’école et sont centrées sur l'aide méthodologique au travail scolaire et sur les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire des enfants.

Ces deux champs d’intervention, complémentaires et à vocation éducative, contribuent à l'épanouissement personnel de l'enfant ainsi qu'à son bien-être à l’école mais également au sein de sa famille.

Les parents sont associés aux actions, dans un souci de renforcer et d’améliorer notamment leurs relations avec l’école. L’enjeu est également de faciliter la compréhension du système scolaire par les parents, et de contribuer ainsi à une plus grande implication de ces derniers dans le suivi de la scolarité de leurs enfants. Le Clas constitue également un espace d’informations, de dialogue, de soutien et de médiation avec les parents.

Cette double approche « enfants-parents » caractérise le Clas, le différenciant ainsi d’autres actions ciblées soit en direction des enfants (par exemple : accompagnement scolaire, programmes de réussite éducative, accueils périscolaires) soit en direction de leurs parents (telles que les actions de soutien à la parentalité en lien avec l’école conduites dans le cadre des Réseaux d’écoute d’appui aux parents, et des espaces parents au sein des établissements scolaires).

Appel à projet CLAS 2026-2027

L'appel à projet est ouvert du lundi 11 juin au vendredi 31 juillet 2026